Digitale Grundbildung – Computing
| Scratch 3 download | Scratch online | Python Installation | Python online | |
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| Merkstoff – Arbeitsblätter mit Quiz (QR-Code und Link) für Computer, Smartphone oder Tablet |
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 Computational Thinking – 1 |
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| Computational Thinking – 2 |
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| Computational Thinking – 3 Beispiele zu Pseudocode |
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Klasse |
Thema |
Anleitung |
Dateien
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Anleitungsvideo
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| Vorübung | Scratch ausprobieren | Vorübung | Video | |
| Ü1 2. bis 4. Klasse |
Scratch, Oberfläche, erste Schritte | Aufgabe 1.pdf Erklärung 1.pptx |
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| Ü1 2. bis 4. Klasse |
Python, Rechnen mit Python |
Python als Taschenrechner | ||
| Ü2 2. bis 4. Klasse |
Scratch, Linie ziehen, Schleife, Vielecke | Aufgabe 2.pdf Erkärung 2.pptx Erklärung 2.pdf |
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| Ü3 2. – 4. Klasse |
Scratch, Kostüme von Figuren, Kostüme ändern, neue Figur importieren | Aufgabe3.pdf Erklärung 3.pptx Erklärung3.pdf |
Drache | |
| Ü4 2. – 4. Klasse |
Figuren animieren | Aufgabe 4.pdf | ||
| Ü5 2. – 4. Klasse |
Musikinstrumente mit Tönen | Aufgabe 5.pdf | ||
| Ü6 2. – 4. Klasse |
Pfeiltasten zur Steuerung | Aufgabe 6.pdf | ||
| Ü7 2. – 4. Klasse |
Spiel, Variable, Zufallsposition | Aufgabe 7.pdf Aufgabe 7 englisch.pdf |
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| Ü8 2. – 4. Klasse |
Modernes Gemälde, Stift, Zufall, Schleife | Aufgabe 8.pdf | ||
| Ü9 2. – 4. Klasse |
Rechnen mit Scratch, Grundlagen | Aufgabe 9.pdf | ||
| Ü10 3, 4. Klasse |
Variable: Grundlagen | Aufgabe 10.pdf | ||
| Ü11 3., 4. Klasse |
Kreisberechnung mit Scratch | Aufgabe 11.pdf | Video | |
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